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發(fā)布機(jī)構(gòu): | 霍州市人民政府辦公室 | 索 引 號: | |
標(biāo) 題: | 霍州市人民政府辦公室 關(guān)于印發(fā)霍州市義務(wù)教育階段學(xué)校落實“雙減”政策開展課后校外實踐活動工作方案的通知 | 成文日期: | 2024-04-29 |
文 號: | 霍政辦發(fā)〔2024〕11號 | 發(fā)布日期: | 2024-05-10 |
主題分類: | 科技、教育 | 主 題 詞: |
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處,各有關(guān)單位:
《霍州市義務(wù)教育階段學(xué)校落實“雙減”政策開展課后校外實踐活動工作方案》已經(jīng)市人民政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真組織實施。
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(此件公開發(fā)布)
霍州市義務(wù)教育階段學(xué)校落實“雙減”政策
開展課后校外實踐活動工作方案
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為全面貫徹落實“雙減”政策,豐富課后服務(wù)內(nèi)容,提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平,進(jìn)一步做好中小學(xué)課后校外實踐活動工作,根據(jù)《臨汾市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)臨汾市城區(qū)中小學(xué)校落實“雙減”政策開展課后校外實踐活動工作方案的通知》(臨政辦發(fā)〔2022〕39號)文件精神,結(jié)合我市實際,制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),充分利用圖書館、博物館、愛國主義教育基地、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、紅色教育基地、科普基地等公共社會資源,為義務(wù)教育階段中小學(xué)生提供安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多彩的課后校外實踐活動,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),讓廣大家長、學(xué)生有更多的幸福感和獲得感。
二、工作原則
(一)堅持公益屬性。充分利用現(xiàn)有公辦教育資源開展課后校外實踐活動,堅持公益導(dǎo)向,不得盈利。
(二)堅持育人為本。堅持德智體美勞全面發(fā)展,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,以學(xué)校為單位設(shè)置課后活動內(nèi)容和項目,滿足學(xué)生多樣化、個性化的成長需求,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
(三)堅持自愿申報。課后校外實踐活動堅持學(xué)生和家長自愿原則,中小學(xué)生是否參加課后校外實踐活動,由學(xué)生和家長自主選擇、自愿申報。
(四)堅持公開透明。開展課后校外實踐活動的學(xué)校所設(shè)置的活動項目和內(nèi)容,要公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、費用標(biāo)準(zhǔn)等事項,主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
(五)堅持穩(wěn)妥推進(jìn)。開展課后校外實踐活動要從實際出發(fā),充分考慮校際差異等情況,穩(wěn)妥推進(jìn)、逐步擴(kuò)大課后校外實踐活動廣度,拓展活動內(nèi)容,提升中小學(xué)生和家長的認(rèn)可度和滿意度。
三、活動安排
(一)活動對象。課后校外實踐活動的對象為義務(wù)教育階段有課后校外實踐活動需求的在校學(xué)生,要確保有需求的學(xué)生每學(xué)期至少參加1次校外實踐活動。
(二)活動時間。活動在市教科局統(tǒng)籌安排下,以學(xué)校為單位進(jìn)行。各學(xué)校要結(jié)合本校實際,按課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周一至周五的16:30-18:00進(jìn)行。課后校外實踐活動原則上以學(xué)期為周期作計劃,各學(xué)校分期分批組織學(xué)生參加。實行托管服務(wù)的學(xué)校可在雙休日、節(jié)假日、寒暑假適當(dāng)安排。
(三)活動經(jīng)費。公辦中小學(xué)校課后校外實踐活動屬于課后服務(wù)內(nèi)容,活動經(jīng)費收支嚴(yán)格執(zhí)行《臨汾市教育局 臨汾市發(fā)展和改革委員會 臨汾市財政局 臨汾市人力資源和社會保障局 國家稅務(wù)總局臨汾市稅務(wù)局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(臨教基〔2022〕8號)文件規(guī)定。民辦學(xué)校活動經(jīng)費在學(xué)費中列支。
四、活動內(nèi)容及實踐場所
堅持立德樹人根本任務(wù),系統(tǒng)推進(jìn)“五育并舉”的要求,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,按照中小學(xué)各學(xué)段課程設(shè)置、教學(xué)特點和學(xué)生需求,聚焦“八個主題”,開展課后社會實踐活動。
(一)聚焦愛國主義教育主題,開展校外社會實踐活動
1.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育。以“弘揚烈士精神,樹立愛國情懷”為主題,通過了解革命歷史事跡,緬懷先烈,引導(dǎo)教育學(xué)生珍惜美好生活,潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的民族精神與愛國主義情感。(責(zé)任單位:市教科局、市退役軍人事務(wù)局)
2.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到長江支隊霍州紀(jì)念園接受革命傳統(tǒng)教育。通過了解“長江支隊”,聽革命故事,深刻體會老一輩革命者聽黨指揮、舍小家為大家的大局意識;不怕苦、不怕死、迎難而上的無私奉獻(xiàn)精神;相信群眾、依靠群眾、全心全意為人民謀利益的公仆精神;艱苦樸素、公而忘私的廉潔精神等,增強(qiáng)學(xué)生“傳承紅色基因,爭做時代新人”的愛國情懷。(責(zé)任單位:市教科局、市林業(yè)局)
3.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市檔案館參觀學(xué)習(xí)實踐。通過了解霍州史、家鄉(xiāng)史和革命先輩們艱苦奮斗的感人事跡,使學(xué)生接受愛國主義教育和紅色教育的思想洗禮,進(jìn)一步堅定學(xué)生的理想信念,深化愛國主義情懷。(責(zé)任單位:市教科局、市檔案館)
4.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到石蘭峰紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)實踐。石蘭峰一生以“忠愛人民”為最崇高信仰,以“為人民服務(wù)”為天職,被群眾譽為“紅色醫(yī)生”。通過了解石蘭峰同志二十五年如一日,扎根基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),傾盡一生服務(wù)群眾,最后犧牲在工作崗位上的感人故事,進(jìn)一步激勵學(xué)生繼承紅色基因,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。(責(zé)任單位:市教科局、市紅十字會)
(二)聚焦書香校園教育主題,開展校外社會實踐活動
5.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市圖書館參觀學(xué)習(xí)實踐。通過對中小學(xué)校學(xué)生提供參觀學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)實踐活動、特色閱讀推廣活動(包括霍圖講壇、霍圖讀書會、悅讀沙龍、霍圖公益電影等)等學(xué)習(xí)實踐,讓中小學(xué)生了解圖書館的服務(wù)理念、豐富知識、開闊視野,以“潤物細(xì)無聲”的向?qū)ё饔眠_(dá)到提高文化修養(yǎng)的目的。(責(zé)任單位:市教科局、市文旅局)
(三)聚焦科技創(chuàng)新教育主題,開展校外社會實踐活動
6.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市氣象觀測站參觀學(xué)習(xí)實踐。通過參觀觀測場,讓中小學(xué)生了解常規(guī)氣象觀測知識,包括氣溫、降水、風(fēng)、日照、能見度、蒸發(fā)、地溫、濕度等;通過參觀氣象臺,讓中小學(xué)生了解天氣預(yù)報制作過程、氣象預(yù)報的內(nèi)容含義,衛(wèi)星、雷達(dá)圖的識別等。豐富學(xué)生基本氣象知識儲存,提高學(xué)生保護(hù)地球大氣環(huán)境意識。(責(zé)任單位:市教科局、市氣象局)
7.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市科普體驗中心參觀實踐。通過了解前沿的科學(xué)技術(shù)知識,對學(xué)生進(jìn)行科技教育,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力、思維能力及科學(xué)素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新意識。(責(zé)任單位:市教科局、市科協(xié))
(四)聚焦勞動教育主題,開展校外社會實踐活動
8.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市馮南垣村參觀學(xué)習(xí)實踐。深入了解霍州歷史文化(如剪窗花、寫春聯(lián)、捏年饃等),培養(yǎng)中小學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情懷,鍛煉學(xué)生專注力。(責(zé)任單位:市教科局、師莊鄉(xiāng)、市國投公司)
9.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地參觀學(xué)習(xí)實踐。利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的特優(yōu)產(chǎn)業(yè)、美麗田園等,開展“親近大自然、擁抱新生活”自然科普課堂,聽蔬菜、水果等農(nóng)業(yè)知識講座,觀特色種養(yǎng)、田園美景,體驗種、管、收等農(nóng)事勞作,參與生產(chǎn)實踐、手工制作、拓展訓(xùn)練等活動,讓中小學(xué)生體驗勞動的快樂和辛苦,體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵,了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,培養(yǎng)中小學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、奮發(fā)向上的精神。(責(zé)任單位:市教科局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局)
(五)聚焦歷史文化教育主題,開展校外社會實踐活動
10.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州署衙參觀實踐。通過了解霍州署的歷史沿革、建筑特色等,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的愛國主義情懷。(責(zé)任單位:市教科局、市文旅局)
11.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到“天下霍姓出霍州”霍州陳列館參觀實踐。了解霍山、霍國、霍姓、霍窯等歷史文化,觀賞霍州藏品、器物、壁畫、浮雕、沙盤等歷史遺跡,讓學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)歷史、家鄉(xiāng)文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)、發(fā)揚霍州文化意識。(責(zé)任單位:市教科局、市文旅局)
(六)聚焦安全科普教育主題,開展校外社會實踐活動
12.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到消防科普教育基地參觀學(xué)習(xí)實踐。采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式,重點講解校園、家庭、公共場所的消防安全知識和火災(zāi)應(yīng)對方法,讓中小學(xué)生零距離感受消防、體驗消防、學(xué)習(xí)消防,在寓教于樂中掌握消防安全基礎(chǔ)知識,在潛移默化中提高防火、滅火技能。(責(zé)任單位:市教科局、市消防救援大隊)
(七)聚焦規(guī)則意識教育主題,開展校外社會實踐活動
13.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市公安局參觀學(xué)習(xí)實踐。通過參觀市公安局110指揮中心,了解110如何接警、派警,如何及時處理報警電話;市公安局與市教科局推動全市中小學(xué)校學(xué)生注冊使用“全國青少年毒品預(yù)防教育在線平臺”,適時走進(jìn)學(xué)校開展“五個一”宣傳活動,通過“線上線下”工作模式,讓更多的中小學(xué)生了解毒品的種類、危害及如何抵制毒品的禁毒知識;結(jié)合當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙形勢,通過多媒體、講座的方式向?qū)W生列舉銀行卡詐騙、中獎詐騙等詐騙手段。讓中小學(xué)生近距離感受警營文化,提高青少年懂法、守法、護(hù)法的法治觀念。(責(zé)任單位:市教科局、市公安局)
14.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市人民檢察院參觀學(xué)習(xí)實踐。參觀“未成年人保護(hù)辦案工作區(qū)”,12309檢察服務(wù)大廳、案管大廳、新媒體工作室。了解學(xué)習(xí)有關(guān)未成年人保護(hù)的法律知識,了解檢察院未成年人檢察工作相關(guān)流程,提高學(xué)生的法律意識、自我防范意識和自我保護(hù)意識。(責(zé)任單位:市教科局、市人民檢察院)
15.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市人民法院參觀學(xué)習(xí)實踐。參觀法院訴訟服務(wù)中心、執(zhí)行指揮中心,旁聽庭審,讓學(xué)生感受法庭審判的莊嚴(yán)肅穆,從案件中吸取教訓(xùn),得到啟示。讓學(xué)生走上審判席,著法袍、敲法槌,體驗法官角色,切身感受法律的神圣和審判活動的威嚴(yán),在心中播下遵紀(jì)守法、文明向善的種子。(責(zé)任單位:市教科局、市人民法院)
16.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到市未成年人保護(hù)中心參觀學(xué)習(xí)實踐。通過對學(xué)生進(jìn)行法律知識、禁毒知識、國家安全知識、校園欺凌事件、自我保護(hù)意識等內(nèi)容的教育,拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識面,提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法意識,增強(qiáng)自我控制和自我約束能力,達(dá)到矯正學(xué)生不良行為的目的。(責(zé)任單位:市教科局、市民政局)
(八)聚焦廉政文化教育主題,開展校外社會實踐活動
17.組織中小學(xué)校學(xué)生利用課后服務(wù)時間到霍州市廉政教育基地——霍州署參觀學(xué)習(xí),現(xiàn)場接受廉政警示教育。了解霍州學(xué)正曹端著名官箴“公生明、廉生威”始末和突出事跡,培養(yǎng)學(xué)生廉潔自律意識,教育青少年要牢記初心使命,始終坦坦蕩蕩做人、干干凈凈做事,為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育減負(fù)提質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮積極作用。(責(zé)任單位:市教科局、市文旅局)
五、組織保障
為統(tǒng)籌義務(wù)教育階段中小學(xué)課后校外實踐活動工作,協(xié)調(diào)各有關(guān)部門、各中小學(xué)之間工作的相關(guān)事項,成立霍州市義務(wù)教育階段學(xué)校課后校外實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:
組 ?長:市政府分管教育科技工作的副市長
副組長:市政府辦協(xié)管副主任、市教科局主要負(fù)責(zé)人
成 ?員:市委宣傳部、市人民法院、市人民檢察院、市公安局、市民政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市林業(yè)局、市文旅局、市退役軍人事務(wù)局、市氣象局、市檔案館、市科協(xié)、市紅十字會、市消防救援大隊、師莊鄉(xiāng)、市國投公司等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教科局,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,辦公室主任由市教科局主要負(fù)責(zé)人兼任。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后校外實踐活動是一項綜合性工作,市義務(wù)教育階段學(xué)校課后校外實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動,學(xué)校主責(zé)、社會參與、家庭支持的課后校外實踐活動工作機(jī)制,落實保障措施,確保課后服務(wù)工作有序推進(jìn)。市教科局要主動作為,積極對接,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各相關(guān)職能部門要確定專人(見附件)負(fù)責(zé)聯(lián)系對接工作,要各盡其責(zé),通力協(xié)作,做好各項服務(wù)保障工作,全面指導(dǎo)各學(xué)校開展課后校外實踐活動。
(二)強(qiáng)化服務(wù)保障。要鼓勵和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下,積極參與課后校外實踐活動工作。各學(xué)校要鼓勵有需求的學(xué)生自主申報,編排好課程表,分期分批有序組織學(xué)生參加。
(三)落實安全責(zé)任。教科部門要完善課后校外實踐活動安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,主動對接相關(guān)部門強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,督促各學(xué)校制定落實安全工作制度、健全應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生校外實踐活動安全順利開展;各學(xué)校要積極與保險部門聯(lián)系,為參與學(xué)生全員購買校方責(zé)任險或者校園綜合險,通過校方責(zé)任險、校園綜合險等途徑,建立社會化的安全風(fēng)險分擔(dān)機(jī)制。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督考核。義務(wù)教育階段學(xué)校課后校外實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)對課后校外實踐活動的督導(dǎo)、檢查和考評,堅決杜絕以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加、課后校外實踐活動變相成為集體教學(xué)或補課、學(xué)校以課后校外實踐活動名義亂收費等行為,確保活動規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。
(五)做好宣傳引導(dǎo)。各有關(guān)單位要通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、報紙等多種方式向社會廣泛宣傳開展課后校外實踐活動的目的、意義、方法、措施和成效,及時總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗,推動形成全社會關(guān)心、支持、理解開展中小學(xué)課后校外實踐活動工作的共識,營造良好的社會氛圍。
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